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  • Foto del escritorGüeyitas 2018

Tercera reunión con Guías

Durante las 6pm del 11 de Mayo del presente año, chequeamos junto a Anyelina Veloz y Octavio Córdova, las herramientas aplicadas a los diferentes profesionales a explorar en nuestra investigación. Entre esos están, las entrevistas a etólogos y veterinarios, profesores y psicólogos, diseñador e ilustradores. Se discutió un poco sobre las técnicas proyectivas a realizar, a quiénes debemos contactar para investigar, las tareas para este fin de semana y un cronograma general para los próximos meses del PAP.


Como primera instancia de la reunión, se realizó una revisión, corrección y adaptación extensa de las preguntas de las entrevistas. En las entrevistas a los profesores de los niños huérfanos, se decidió investigar a personas externas o ajenas a la fundación con la que vamos a trabajar, con el fin de tener una opinión diferente al contexto que provee la fundación. De igual manera con los psicólogos, sin embargo, queremos buscar una opinión científica y oficial del posible comportamiento de los niños a investigar, como también un aval hacia las técnicas proyectivas a utilizar. Por el lado de los etólogos y veterinarios, queremos conocer sus experiencias referentes a la educación en convivencia responsable con animales de compañía involucrando a niños. Con los diseñadores e ilustradores, se indagó en preguntas más hacia la experiencia y trayectoria en proyectos sociales o proyectos para niños, con el fin de conocer la empatía que sus productos han tenido hacia este público joven.


Con la ayuda de Anyelina, logramos crear un cronograma general (en formato mensual) de cómo debe distribuirse el desarrollo y ejecución del PAP Güeyitas. En este, se dividió por: Investigación, Producto, Mediación, Evento. La etapa de investigación esta presente actualmente, donde se presentan resultados y se decide qué hacer el resto del PAP respaldado por nuestras investigación. Seguido por el producto, donde se necesitará la colaboración de los diseñadores e ilustradores a la mano de los niños huérfanos y los resultados que nos provean en la investigación. La mediación irá a la mano de la colaboración de redes sociales, medios de comunicación, talleres y charlas con la colaboración de Canoterapia Ecuador para difundir el proyecto. Y por último (pero no menos importante), el evento de cierre oficial con la presencia y colaboración de todos los sujetos que participaron en el desarrollo de este PAP. Anyelina nos comentó, además, que necesitaremos un cronograma específico y detallado de las actividades y tareas a realizar, con el fin de medir tiempos y evitar problemas de organización y ejecución.


También se discutió la elaboración de un paquete para obtener el respaldo y ayuda de Canoterapia Ecuador, con el fin de retribuirles su gran aporte a este proyecto, puesto que ellos son una empresa privada con fines de lucro. Este paquete les proveerá de las herramientas y conocimiento necesario para mejorar la calidad de sus medios digitales y la comunicación que realicen a través de estas. De esta forma incrementan su mediación y logran obtener más clientes en el mercado nacional.


Finalmente, tuvimos una instancia con Octavio hacia la selección participativa y colaborativa de diseñadores e ilustradores hacia el proyecto y la herramienta a utilizar. Obtuvimos una extensa lista de contactos que servirán como potencial recurso para la elaboración del producto final del PAP.



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